Przechodzę obecnie do kwestii oceny obu spektakli. Biorę tu pod uwagę przeżycia własne, opinie dwu fachowców oraz recenzje uczniów klas od I do III, XXIX Liceum Ogólnokształcącego, których zaprosiłam’ na łódzkie przedstawienie (nie uprzedzając w jaki sposób wykorzystam ich wypowiedzi). Celowo wybrałam uczniów średniej szkoły ogólnokształcącej — a nie np. liceum plastycznego — aby mieć obraz tego, czy i w jaki sposób młodzi widzowie bez specjalnego przygotowania zwrócą uwagę na interesujące mnie aspekty.
