Dwie następne spośród owych czterech wypowiedzi są znaczące o tyle, że ich autorzy wyłączywszy aspekt scenografii — wyrażają się o przedstawieniu krytycznie. W każdym z tych przypadków utożsamia się scenografię z dekoracją. Traktuje jako wystrój sceny, wiążąc jej zalety bądź z mimentycznością, bądź z realizowaniem wyglądów zgadzających się z wyobrażeniami widzów. Wśród wypowiedzi uczniowskich znalazła się jednakże taka, której autor — notabene uczeń klasy I — nie używając nazwy tego pojęcia, szczegółowo analizuje elementy scenografii.
