Ponieważ młodzi autorzy często nie potrafili rozdzielić płaszczyzny tekstu od samego spektaklu, nie sposób stwierdzić w jakim stopniu odczytywane sensy’czerpali z jednego lub drugiego źródła. Żadna z owych recenzji nie stanowiła jednakże próby dotarcia do sensu głębokiego spektaklu. Najwięcej miejsca zajmowała ocena gry aktorskiej. Zapewne zaważyła na. tym świadomość oglądania spektaklu dyplomowego. Najrzadziej wypowiadano się na temat reżyserii. W przeciwieństwie do fachowców, młodzież zapewne nie uświadamia sobie zmaczema aspektu reżyserii dla ostatecznego kształtu przedstawienia.
